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ベネッセ教育研究開発センターが行った調査結果によると、保護者は「習いごと」「知育・早期教育」に対して熱心で、その種類も、スポーツ、音楽、語学などとバラエティーに富んでいることが分かります。また、家庭学習の時間は、4年前よりも増加したものの、塾や補習塾に通う子どもが増加していています。「勉強は家でなく外で」という傾向が強まっていることが伺えます。

家庭での学習時間について、日本国内の小2生、小5生、中2生を対象に調査。「1時間」以上が、小学生では6.1ポイント、中学生は5.2ポイント増加しているものの、「ほとんどしない」と「およそ30分」の合計が、小学生で64.5％、中学生で50.6％と、半数以上が30分までの学習時間にとどまっています。

習いごとについて、小学生を対象に調査。「スイミングスクール」が最も多く、「地域のスポーツチーム」「楽器（ピアノ・バイオリン）」の人気が高くなっています。一方で「通信教育」「受験のための塾」「補習塾」が増加し、「プリント教材教室」を含めた学習に関する習いごとが4割を占めています。

知育・早期教育について、東京・ソウル・北京・上海の3〜6歳を対象にした調査。知育・早期教育をしている比率は、4都市とも60％を超え、子どもの教育に熱心であることが浮き彫りとなっています。1位は上海（78.4％）、最下位は東京（61.7％）。また、4都市とも語学教育に熱心であることが伺えます。